Imaginemos juntos el futuro del campus de Mount Holyoke.

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Visión

Acerca del Plan

Mount Holyoke ha iniciado un proceso de planificación integral que se extenderá hasta agosto de 2025 como parte de la iniciativa estratégica más amplia Mount Holyoke Forward. Un equipo interdisciplinario de planificadores y diseñadores de Sasaki apoyará el proceso de visión y planificación en asociación con la comunidad de Mount Holyoke. A lo largo de este proceso, los estudiantes, profesores, personal y otros interesados clave de la comunidad de Mount Holyoke podrán dar forma a la visión para el desarrollo, restauración y mejora de este histórico campus.

El plan del campus intersecta la planificación y utilización de los activos físicos del Colegio con el currículo del Colegio, las carreras, la vida residencial de los estudiantes, la vida experiencial de los estudiantes y la experiencia del personal y los profesores. El plan permitirá al Colegio tomar decisiones operativas actuales y decisiones de inversión a largo plazo relacionadas con la infraestructura.

El nuevo plan integral responderá a las necesidades existentes de la comunidad e integrará los proyectos en curso en el campus, incluida la transición a la energía geotérmica y las renovaciones de los dormitorios. Los enfoques principales del estudio serán el Laboratorio Clapp y los edificios de ciencias de la vida, la eficiencia del espacio, la preservación del legado de Olmsted, las renovaciones de los dormitorios, la transición geotérmica, Rooke y las artes escénicas, y la Biblioteca Williston. A lo largo de este proceso, también se pondrá énfasis en la accesibilidad, la planificación climática y la sostenibilidad fiscal.

Visión

Acerca del Plan

Mount Holyoke ha iniciado un proceso de planificación integral que se extenderá hasta agosto de 2025 como parte de la iniciativa estratégica más amplia Mount Holyoke Forward. Un equipo interdisciplinario de planificadores y diseñadores de Sasaki apoyará el proceso de visión y planificación en asociación con la comunidad de Mount Holyoke. A lo largo de este proceso, los estudiantes, profesores, personal y otros interesados clave de la comunidad de Mount Holyoke podrán dar forma a la visión para el desarrollo, restauración y mejora de este histórico campus.


El plan del campus intersecta la planificación y utilización de los activos físicos del Colegio con el currículo del Colegio, las carreras, la vida residencial de los estudiantes, la vida experiencial de los estudiantes y la experiencia del personal y los profesores. El plan permitirá al Colegio tomar decisiones operativas actuales y decisiones de inversión a largo plazo relacionadas con la infraestructura.


El nuevo plan integral responderá a las necesidades existentes de la comunidad e integrará los proyectos en curso en el campus, incluida la transición a la energía geotérmica y las renovaciones de los dormitorios. Los enfoques principales del estudio serán el Laboratorio Clapp y los edificios de ciencias de la vida, la eficiencia del espacio, la preservación del legado de Olmsted, las renovaciones de los dormitorios, la transición geotérmica, Rooke y las artes escénicas, y la Biblioteca Williston. A lo largo de este proceso, también se pondrá énfasis en la accesibilidad, la planificación climática y la sostenibilidad fiscal.

Life sciences

Performing arts

Geothermal & sustainability

Olmsted landscape | Legacy

Residence halls

Williston Library

Casa Watson 1796

Centro Fascitelli para la Ingeniería Avanzada 2019

PROCESO

Proceso + Línea de tiempo

Fase 1: Descubrimiento y Análisis

Octubre - Diciembre 2024

Fase actual

Fase 2: Alternativas de Concepto

Enero - Marzo 2025

Fase 3: Implementación y Documentación

Abril - Agosto 2025

Fase 1: Descubrimiento y Alineación

Octubre - Diciembre 2024

Fase actual

Fase 2: Alternativas de Concepto

Enero - Marzo 2025

Fase 3: Implementación y Documentación

Abril - Agosto 2025

Fase 1: Descubrimiento y Análisis

October 2024 - January 2025

Fase actual

Fase 2: Alternativas de Concepto

February - April 2025

Fase 3: Implementación y Documentación

Abril - Agosto 2025

Fase 1: Descubrimiento y Análisis

Octubre - Diciembre 2024

Fase actual

Fase 2: Alternativas de Concepto

Enero - Marzo 2025

Fase 3: Implementación y Documentación

Abril - Agosto 2025

PROCESO

Proceso + Línea de tiempo

Carl Ries

Vice President, Finance & Administration & Treasurer



Vice President, Finance & Administration & Treasurer

Rachel Alldis

Assistant Vice President of Student Engagement & Executive Director of Residential Life

Assistant Vice President of Student Engagement & Executive Director of Residential Life

Lauren Gaia

Chief of Staff & Strategic Communications for Diversity, Equity & Inclusion, Posse Scholars Liaison

Chief of Staff & Strategic Communications for Diversity, Equity & Inclusion, Posse Scholars Liaison

Deborah Richards

Head of Archives & Special Collections


Head of Archives & Special Collections



Head of Archives & Special Collections

Karla Youngblood

Associate Vice President for Facilities Management, FP `99

Olivia Aguilar

Leslie & Sarah Miller Director of the Miller Worley Center for the Environment, Associate Professor of Environmental Studies

Jason Andras

Five College Associate Professor of Sustainable Architecture

Heather McDonald

Associate Vice President, Development

Naomi Darling

Five College Associate Professor of Sustainable Architecture

Johannes Norling

Associate Professor of Economics, Academic Priorities Committee

Karla Youngblood

Associate Vice President for Facilities Management, FP `99


Associate Vice President for Facilities Management, FP `99



Associate Vice President for Facilities Management, FP `99



Jason Andras

Associate Professor of Biological Sciences, Co-chair of Biochemistry

Associate Professor of Biological Sciences, Co-chair of Biochemistry


Associate Professor of Biological Sciences, Co-chair of Biochemistry


Heather McDonald

Associate Vice President, Development


Associate Vice President, Development



Associate Vice President, Development



Suparna Roychoudhury

Associate Provost and Associate Dean of Faculty, Associate Professor of English

Associate Provost and Associate Dean of Faculty, Associate Professor of English


Head of Archives & Special Collections

Olivia Aguilar

Leslie & Sarah Miller Director of the Miller Worley Center for the Environment, Associate Professor of Environmental Studies

Naomi Darling

Five College Associate Professor of Sustainable Architecture

Five College Associate Professor of Sustainable Architecture


Five College Associate Professor of Sustainable Architecture


Johannes Norling

Associate Professor of Economics, Academic Priorities Committee

Associate Professor of Economics, Academic Priorities Committee


Associate Professor of Economics, Academic Priorities Committee


Jared Schwartzer

Associate Professor of Psychology & Education and Director of the Science Center

Associate Professor of Psychology & Education and Director of the Science Center

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Respetamos su privacidad. Sus comentarios no se compartirán públicamente, pero pueden ser utilizados para informar el desarrollo del XXXXXX. Gracias por su opinión.

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